Eine Schule ist verwaltungstechnisch vergleichbar mit einem mittelständischen Unternehmen. Um die Vielzahl der Bereiche abzustimmen und die alltägliche pädagogische Arbeit zu unterstützen, ist eine strukturierte Koordination unabdingbar. An dieser Stelle werden daher die wichtigsten Bereiche und Ihre Ansprechpartner gebündelt erfasst.
Stufenkoordination
Sportschule NRW
Öffentlichkeitsarbeit
Unterrichts- und Schulentwicklungskoordinator
Stundenplan
Die Vertretungspläne sind über Untis einsehbar und werden fortlaufend aktualisiert.
Ein Unterrichtsausfall soll vermieden werden. Das bedeutet, dass in den Stufen 5 und 6 der Unterrichtet vertreten wird. In den Stufen 7 bis 9 kann es in Ausnahmefällen zu einem Entfall der Randstunden kommen. In der Oberstufe arbeiten die SchülerInnen, sollte es zu einem Entfall kommen, eigenverantwortlich.
Organisation und Verwaltung in der Schule sind unbestritten notwendig, damit pädagogische Arbeit unter optimalen Bedingungen unsere Schülerinnen und Schüler erreicht. Wichtig sind dabei für die alltägliche pädagogische Arbeit
Klassenpläne, Lehrerpläne, Raumpläne, Klausurenpläne und Vertretungspläne.
Im Sinne einer bestmöglichen Bildungs- und Erziehungsarbeit entwickeln wir Organisations- und Verwaltungsstrukturen so weiter, dass die pädagogische Schwerpunktsetzung der schulischen Arbeit am Helmholtz-Gymnasium sichergestellt bleibt. Dazu zählen wir u. a.
die Stundentafel im Rahmen von G8, das Doppelstundenmodell, die Konzeption des GT, die Rhythmisierung der Langtage für die G8-SchülerInnen, die Umsetzung des Konzeption der Sportschule NRW, das Vertretungskonzept in der SI und in der SII und die Umstellung von G8 auf G9.
Wenn Sie Fragen haben, sprechen Sie uns an! Wir arbeiten im Raum 102A.
Wer macht Was?
| Aufgabe | Zuständigkeit |
|---|---|
| Laufbahnberatung | |
| EF | Msl, Par |
| Q1 | Pör, Wel |
| Q2 | Tes, |
| Studien- und Berufsorientierung SEK l | Für, Ost |
| Studien- und Berufsorientierung SEK ll | Frd |
| Qualitätssicherung | |
| Deutsch | Ost |
| Mathematik | Pör |
| Englisch | Kuh |
| Beratung und Sozialarbeit | |
| Psychosoziale Beratung | Rix, Wig |
| Schulsozialarbeit / Internationale Klasse | Herr Ghaznavi |
| Mediation (Streitschlichter) | Kah, Plv |
| Sprachen | |
| Sprachzertifikate / Sprachwettbewerbe | E: Kse, Kth, Pa, F: Sön, Wag |
| Jugend schreibt | Pie |
| Leseförderung | Bod |
| Künstlerisch-musischer Bereich | |
| Chor, Orchester | Sto, Pui, Zuc |
| Theater | Bru |
| Naturwissenschaften | |
| MINT-Förderung | Shz |
| Wettbewerbe Mathematik | Pör |
| Wettbewerbe Informatik | Fbg, Ngb |
| Jugend Forscht | Smr, Rde |
| Sport | |
| NRW-Sportschule | Grd |
| DFB-Talentförderung | Nid |
| Eliteschule des Fußballs | Hor |
| Bewegte Pause, Sporthelfer | Stf |
| Fachübergreifend/ Sonstiges | |
| Medienbeauftragter, Medienkonzept, EDV | Ngb |
| Digitalisierungsbeauftragter | Ngb |
| iPad-Beauftragter | Reg |
| Taschenrechner | Vhs |
| Fortbildungsbeauftragte | Tpa |
| Gefahrstoffbeauftragter | Vhs |
| Energiebeauftragte | N.N. |
| Freundeskreis | Vhs |
| Gesundheitserziehung, Suchtprävention | Hof |
| Luttergarten | Str, Müh |
| Methodencurriculum | Wem, Uhr |
| Öffentlichkeitsarbeit | Hel, Bar |
| Schülerauslandsaufenthalte | Pui |
| Schulsanitätsdienst | Bar, Msl |
| SV-Lehrer | Kuh, Für |
| Schulbuchausliehe | Strotherm |